Аналіз роботи шкільної бібліотеки за І-семестр

Звіт роботи

шкільної бібліотеки Почапинської гімназії

за І семестр 2020-2021н.р.

Головною метою бібліотеки був пошук, отримання й передача інформації, популяризація дитячої, юнацької та методичної літератури, а також надання інформаційної, методичної допомоги учням і педагогам у забезпеченні їхніх інформаційних потреб.

Постійна мета та контроль бібліотеки у виявленні читацьких інтересів, а саме у проведенні в кожному класі за віком:

а) рекомендаційних бесід;

б) обговорення про прочитану книгу;

в) про виявлення ролі книги у житті учня;

Вивчення, інформування і задоволення читацьких потреб на книгу, та надання тематичних і адресних довідок учням та вчителям навчального закладу.

Задовольнити пошукову діяльність учнів на бібліотечно – бібліографічних уроках:

„Звідки прийшла до нас книга” – 1-2 класи

„Скільки коштує „безкоштовна” книга?” – 3-4 класи

„Книга – твій друг і порадник”

Шкільна бібліотека здійснює свою роботу відповідно до Положення „Про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу” та вимог навчально-виховного процесу школи.

Виходячи з основних принципів виховання, робота бібліотеки буде спланована за пріоритетними напрямами:

• вивчення читацьких інтересів;
• виховання інформаційної культури;
• художньо – естетичне виховання;
• морально – правове виховання;

Бібліотека повинна задовольняти потребу дитини в пізнанні навколишнього світу, визначення свого місця у ньому, у вивченні історії та культури свого краю, природи та побуту рідного краю в якому народилася й живе.

Основне завдання шкільної бібліотеки і бібліотекаря – навчити дитину любити книгу, учнів – читачів – користуватися бібліотекою, її фондами.

Дитина бачить у книзі магічну силу, яка може схвилювати, порадувати, вразити, дати відповіді на запитання, які ставить перед нею життя.

Тож ми, шкільні бібліотекарі, повинні доносити до учнів знання, накопичені життєвою мудрістю багатьох поколінь, бо молоді люди, що навчаються – це наше майбутнє.

Роботу свою я проводжу згідно з річним планом, спрямовую її, виходячи з основних документів про школу, про бібліотеку.

Для учнів розроблено тематику бібліотечно-бібліографічних бесід, які допоможуть їм розібратись у морі книг, а також створено „Куточок читача”, де розміщено пам’ятки:

• „Як вибрати книгу для читання”;
• „Як працювати з підручником”;
• „Як працювати з довідковою літературою”;
• „Як написати реферат”.

створенням книжкових поличок:

• „Моя країна  - Україна…!”;
• „Мова рідна – слово рідне”;
• „Мій край, моя історія жива”;
• „Черкащина- мій рідний край”;
• „Якого ми роду, де наше коріння?”;
• „Для вас, батьки”;
• „Шкідливим звичкам – НІ!”.
• «У світі казкових героїв»

У бібліотеці ведеться картотека підручників. У бібліотеці стали традиційними заняття з основ бібліотечно – бібліографічної грамотності учнів. Проводжу уроки за такими темами:

- «Як книга прийшла до людей»

- - „Структура книги” (1, 2 кл.)

На допомогу учням і вчителям є тематичні папки:

• „І на тім рушникові”;
• „Україна пам'ятає! Світ визнає!”;
• „Крути: уроки патріотизму”;
• „О мово рідна! Хто без тебе я?”;
• „Набат скорботи ”;

Вони допомогають учням у підготовці домашнього завдання, написанні рефератів.

Спільно з педагогічним колективом беру участь у проведенні предметних тижнів, надаю допомогу в підготовці і проведенні виховних заходів, класних годин .

У бібліотеці працює „Книжкова лікарня”. Разом з учнями гімназій ремонтуємо книги, даруємо їм друге життя.

Цикл заходів:

До Всеукраїнського дня бібліотек було проведено акцію «Улюблені книги єднають серця»; до дня пам’яті жертв Голодомору та політичних репресій створено книжкову виставку «Набат скорботи, створено тематичну папку про Голодомор, разом з учнями школи було створено «Свічку пам’яті»

 до дня української мови тематичну поличку «Слово рідне, мова рідна»   »;

Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек, що цього року проходив під гаслом "Шкільна бібліотека та екологічна просвіта учнів".

 В бібліотеці проходили такі заходи:

 1. Конкурс малюнків "Осіння казка" . Переможцем став учень 3 класу Лютенко Назар

2. Створено живу тематичну поличку "Увійди в природу другом", учні 2-3 класу першими ознайомилися з нею.

           3. Створено презентацію "Зробимо світ кращим".

 4.Проведено анкетування учнів 5-7 класів "Чи любимо ми природу?"

 5. Створено буклет "Екологія і я"

           6.Проведено дні бібліотворчості "Читаємо, малюємо, творимо!»

           7. Проведено конкурс читців поезії на осінню тематику

           8. Подорож-вікторина "100 чудес природи"

 9. З учнями 1-4 класів проведено бесіди "Книга і природа".

           10. Учні взяли участь у акції "Зелена бібліотека".

           11. Учні 4-5 класу допомогли зробити закладинки на екологічну тематику для учнів 1-3 класу.

           12. Створено лепбук "Збережемо природу!"

В школі  було проведено акцію «16 днів проти насильства». В бібліотеці

з учнями проводилися бесіди, проходив конкурс малюнків, було створено інформаційний плакат «Скажи насильству – ні».

Постійно в бібліотеці оновлюється інформаційний стенд «Календар знаменних і пам’ятних дат.

Діяльність шкільної бібліотеки у  була спрямована на виховання в учнів інформаційної культури, любові до книги, культури читання, вміння користуватись бібліотекою, а також на забезпечення різноманітного змісту навчального процесу, всебічне сприяння підвищенню методичної майстерності вчителів шляхом популяризації педагогічної літератури та інформації про неї.

Головна мета роботи бібліотеки - надання всебічної допомоги вчителям і учням у забезпеченні їх інформаційних потреб. У новому навчальному році бібліотека буде сприяти максимальному розкриттю індивідуальності учня, його здібностей, нахилів і талантів; формуванню здорового способу життя, національної свідомості і гідності.