День учителя

Переглянути відео можна за посиланням: https://youtu.be/Ay_plBh06KA

Шоу "Все буде добре"

• Ми, випускники, дуже часто задумуємося, яку ж професію собі обрати. Дехто з нас мріє стати артистом, адже це гарна професія – сцена, квіти, шанувальники,

(Соня виходить  з мікрофоном, овації, Люда дарує квіти);

•  хтось – медиком – це висока заробітна плата, вдячні пацієнти

(виходить в халаті Денис, Боровик тисне йому руку й непомітно передає гроші);

•  а ще хтось мріє стати поліцейським – повага, престиж, боротьба зі злочинністю

(виходить Левченко й арештовує Дениса);

• а хтось вчителем… (ніхто не виходить)

• Ніхто не хоче?  На перший погляд, це зовсім просто - багато вільного часу, літні канікули,  повага учнів, батьків… Але це тільки на перший погляд . Професія учителя має безліч підводних каменів, про які можуть розказати лише вчителі, але вони зазвичай мовчать і усміхаються навіть тоді, коли хочеться плакати. 

1.     Пісня «Ідуть до школи вчителі»

Левченко А. Все, що пов’язане зі школою, справжній учень повинен поважати. От мені, наприклад, вчитель  дав завдання знайти квадратний корінь. Я третій день весь город перекопую – та тільки круглі попадаються. 

Конік А. А я обожнюю історію! От скажіть, що таке монархія?

Левченко А. Монархія – це коли країною править король.

Конік А. А якщо король помирає?

Левченко А. Тоді править королева.

Конік А. А якщо королева помирає?

Левченко А. Тоді залишається Валет.

Поліщук А. А я непогано знаюся на українській мові. От скажіть, слово «штани» - однина чи множина?

Іванов М. Зверху однина, знизу множина.

Москаленко Д. А як ви думаєте, який у мене улюблений предмет?

-Біологія? Інформатика? Волейбол? 

Москаленко Д.  Та ні. Телевізор. Тому запрошуємо усіх до перегляду передачі «Все буде добре»

заставка 

Ведуча. Добрий день усім! Ми  раді вітати наших учителів із професійним святом. І я, суперведуча нашого шоу,  з великим задоволенням запрошую вас у нашу студію програми «Все буде добре». 

заставка

І це значить що ваше професійне свято ми проведемо в чудовій атмосфері з масою сюрпризів, зіркових гостей та вітань. І нашу публіку уже готова запалити Котенко Евеліна із піснею про вчителів! Ваші аплодисменти!

2.      Пісня «Про вчителів» (Еля)

Ведуча. У нашу студію ми завжди запрошуємо відомих зірок, щоб дізнатися в них щось сокровенне та особисте. Сьогодні у нас цікава зустріч. Я хочу запросити до нас директора школи. Підтримаємо оплесками. 

Всі ми знаємо, що бути учителем не просто, часом доводиться усміхатися там, де хочеться плакати. Тож інтерв’ю у нас буде з цікавинкою. Відповідаєте ствердно, якщо насправді хочете сказати ні, і навпаки: відвідайте ні, коли хочете сказати так.  Потренуємося.

• 

  Ваше ім’я Єгор Анатолійович?

• 

  Ви директор школи в Почапинцях?

• 

  Ви директор школи на Марсі?

• 

  Тобто на роботу ви добираєтеся на ракеті?

• 

  Це все через погані дороги в Почапинцях?

• 

  Ви любите, як інопланетяни на уроці ведуть себе дисципліновано?

• 

  То ви із задоволенням ходите на роботу? 

• 

  То, може, варто було б ще й суботу зробити робочою?

• 

  Ви любите час, коли їдете додому?

• 

  Відпочивати взагалі не любите?

• 

  Якби  зараз з’явився чарівник, яке заповітне бажання, пов’язане зі школою, ви попросили б його виконати?

 Ось такого директора виростили колектив та учні Почапинської гімназії, ваші оплески! Для вас і для усього педагогічного колективу  тріо дівчат із 4 класу виконають пісню!

3.     Пісня «Три полоси» (Маша, Кароліна, Валерія)

Ведуча. Екстренне повідомлення! До нас у студію завітав Святослав Вакарчук (Нурулін Дмитро), зустрічаємо його оплесками. Святославе, це правда, що ви хоч і давно закінчили школу, а  все-таки пишете про неї пісні, чому так?

-Так, школа назавжди залишилася в серці,  стала джерелом мого натхнення.  Ось самі можете переконатися. (вмикаємо фрагменти пісень, Діма пояснює)

 1. “Вставай” – про понеділок зранку.
 2. “Не питай” – про контрольну, до якої не готувався (ми всі люди, буває)

 “Мало мені” – про оцінку за семестр.
 4. “Віддам” – а тепер пісня про зошит, позичений місяць тому у сусіда за партою
5. “Я не здамся без бою” – а ця пісня,  коли списав контрольну на 12, а вчитель хоче поставити 8
6. “Поясни” – наступна пісня  про алгебраїчну прогресію.
 7. “Там, де нас нема” – а ця пісня про останній урок
8.“Ніколи” – мама питає, коли почну нормально вчитися.
9. “Така, як ти буває раз на все життя” – про вчительку, яка ставить добрі оцінки.
 10.  “Веселі,брате,часи настали” – фізру замінили на алгебру
 11. “Все буде добре” – коли вирішуємо тікати з  уроків.
 12. “Дякую тобі” – коли хтось дав списати.
 13. “Ти і я, лалалала” – про Даню і Дімона.
 14. “Стріляй” – коли мама бере перевіряти щоденника
 15. “Хто ти є?” – коли забув за літо, як звати вчительку
 16. “Відпусти” – а наостанок - класика. Коли дуже потрібно вийти на уроці

Ведуча.  Яку пісню ви сьогодні заспіваєте для наших вчителів?

4.       “На небі”

Ведуча.В народі кажуть, що письменник живе у своїх книжках, скульптор – у створених ним скульптурах, а вчитель – у думках і справах учнів. Лише ясновидець, маг у 4 поколінні із США, який незабаром з’явиться в нашій студії, не живе ніде, але в той же час він є постійно і всюди. Його всевидяче око привело сьогодні до нас на передачу. І він готовий провести безкоштовний  сеанс прямо в нашій студії.  

Заходить віщун і перекладач

(Віщун спускається в зал, робить притаманні йому рухи, підходить до завуча)

1.японська

перекладач. Лежить на вас синя печатка, вже який рік лежить. Так… Але вже скоро все розвіється. Як тільки оцією рукою випишите 539 свідоцтв, станете вільною, як птах. І невеличкий обряд

(Далі Віщун переходить до вчительки мови)

2.сурок

бачу головні болі посилилися…

3.гелікоптер

треба яйцем відкачувати. Будете контрольні перевіряти,одиничку пишите, а нулик дописуєте, одиничку пишите, а двійочку дописуєте. І жодних проблем не матимете. І невеличкий обряд

(Дід Віщун наближається до директора).

4. крута

О! Я чую надзвичайно сильну  ауру! Це напевно козирний король.Тут яйцем не відбудешся, Щоб руки не терпли, особливо права, коли ви, будете випускникам свідоцтва підписувати. Та пильно слідкуйте, щоб у них було поменше одноцифрових оцінок, а все двоцифрові та двоцифрові. І тоді все скінчиться чудово.

5. місія пройдена

Когось ще відкачати? (підходять до Василя Тарасовича)

 6. омг

Ого, ця світла голова ночі не досипає, все турбується, що діти не засвоїли матеріал.

 Еге, та тут знадобиться серйозне замовляння племені ацтеків

7. келекете

 Оце приблизно так діти і чують вчителя на уроці.

Ведуча. І наостанок наш гість проведе масштабний сеанс терапії: виконає пісню своєю мовою.

5. Пісня Тимофія

6. Пісня Юрія

Ведуча. А зараз  пропоную вам, шановні вчителі, взяти участь у безпрограшній лотереї. По черзі діставайте питання зі скриньки, відповідайте на нього і отримуйте свій приз.

-     Двері до кабінету директора відчиняються від  себе чи на себе? (на себе)

-     Якого кольору штори в їдальні?(блакитні)

-     Скільки учнів у 9 класі?(14)

-     Якими методами Ви володієте, щоб розпізнати учня, який списує?

-     Як звали Вашу першу вчительку, чим вона Вам запам’яталась?

-     Чи пам’ятаєте ви імена учнів з якими Ви сиділи за партою протягом шкільних років?

-     Який шкільний предмет Вам подобався найбільше. Чому?

-     Яка різниця між учнями 1 та 9 класів?

-     Як Ви гадаєте, а чи були ви бешкетником у школі? Розкажіть про найсмішніший випадок з Вашого шкільного життя?

-     Що  вас спонукало стати учителем?

-     Як відноситься Ваша сім`я до вашої професії?

Чи пам’ятаєте Ви своїх перших учнів? І чи траплялась якась неймовірна історія за час Вашої роботи?

Чи згадуєте Ви своїх учителів і чи наслідуєте їх?

Чи закохувались Ви у свого вчителя (вчительку)

Розповісти найкумеднішу історію зі свого студентського чи учнівського життя.

Розкажіть про свій перший учительський досвід.

7. Пісня “Я до тебе прийду” (Лютенко С.)

Ведуча. До нас завітала ще одна зіркова гостя, деякі автори підручників ставлять її в один ряд із такими видатними постатями, як Леся Українка та Ліна Костенко. Зустрічайте! Надія Дорофєєва зі своїми охоронцями.

• Вітаємо вас, Надю, скажіть, у чому секрет вашого успіху?

• Я пишу про те, що мене насправді хвилює. Любов. Любов. Любов. І це відгукується в серцях інших людей. 

• Але ж остання пісня не про любов?

• Так, люди в коментарях під моїми піснями бувають такі злі, геть як в школі, тож пісня - це відповідь на весь той негатив, що зазнають люди, що досягли успіху. 

• То через це ви прийшли до нас із охороною? 

• Частково. А ще вони, як почули, що я їду в школу, то так злякалися, що не могли відпустити мене саму. У них досі стрес!

• Це ж діти!

7. Пісня “Хай пишуть”

Ведуча. Наш ефірний час добігає кінця, але не має  кінця наша безмежна вдячність, повага та найщиріші побажання всього найкращого в цей святковий день.  Прийміть музичні вітання від найменших і найперших учнів школи!

8. Пісня “Да-ба-да”

9. Пісня “Зошити, олівці”