Новини

29 січня - День пам'яті героїв Крут. У цей день ми поговорили про героїчний подвиг воїнів, що дозволив нам 22 січня 1918 року проголосити 4-й Універсал УНР, яким ми закріпили нашу незалежність. Крути стали точкою неповернення, яка дозволили проголосити, що ми не залежні ні від поляків, ні від Росіян, відкинути заяви про те, що України не було.

Ми зовсім не випадково зустрічаємося саме сьогодні, 27 січня, адже цей день є Міжнародним днем пам’яті жертв голокосту. Сьогодні ми поговоримо про голокост через біографію однієї людини, психолога, Віктора Франкла, якому довелося пройти через ув’язнення в нелюдських умовах концентраційних таборів, де позбувся всього, окрім оголеного існування, уся його родина, окрім сестри, у цих таборах загинула. Питання в тому, як вдалося йому, позбавленому всього, втративши все цінне, потерпаючи від голоду, холоду та жорстокості, щогодини очікуючи знищення, — як вдалося йому вважати життя вартим збереження?

Постав собі запитання: чи відчуваєш себе комфортно всередині й зовні? Можна щось купити в приміщення, зробити перестановку, змінити місце, бо дуже важливо почуватися комфортно.
А яким є твоє внутрішнє щастя? Що здатне підсилити цей стан? Що виводить із себе?
Напишіть інструкцію «Як вийти із негармонійного стану» або створіть список того, що колись дарувало радість. Намалюйте цей день.
Створіть пазли зі щасливих моментів, щоб вони не були бляклими плямами, а стали нарешті яскравою картиною в пам’яті. Варто провести зустріч з рідними, мініконцерти у вузькому колі, написати листи і зачитати їх, співати пісні, читати вірші. Якщо є якісь проблеми у стосунках, то підійде практика терапевтичних листів. Можна скористатися медитацією «Трансформація емоцій».

Цього року для учнів початкової школи було проведено новорічне шоу з розвагами та конкурсами, а учні середньої школи ставили казки на новий лад.
Фото можна переглянути за посиланням:

Учнями 7 класу (класний керівник Матвійчук Я.В.) було проведено Андріївські вечорниці з метою популяризації національних традицій

Інформатика — один з улюблених, інноваційних і затребуваних предметів шкільної підготовки, що робить школу сучасною і наближає її до життя й вимог суспільства.
До ефективних методів діяльності на уроці інформатики, що сприяють їх дієвості, відносяться: метод проектів, особистісно-орієнтоване навчання, використання дидактичних ігор і т. д.
Сьогодні я хочу поділитися своїм досвідом в тому, як зробити уроки з інформатики більш дієвими.

З метою попередження проявів жорстокості та насилля з 25 листопада по 10 грудня у гімназії проводилася Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства».
Були створені інформаційні куточки, стенди, тематичні буклети, лепбуки.
Символами акції стали:
«Біла стрічка» - символ проти всіх форм насильства над жінками.
«Синя стрічка» - присвячена акції із запобігання насильства над дітьми. Вона символізує дитячі синці.
«Червона стрічка» - символ боротьби зі СНІДом.
Прикріпивши стрічку до свого одягу, ми висловлюємо свою підтримку, співчуття і переживання. Учні гімназії приєдналися і допомагали виготовити стрічки для акцій.
На сайті закладу освіти, соціальних мережах розмістили інформацію для батьків: «Виховання без насильства», «Повага до особистості дитини – основа відповідального батьківства».
До Міжнародного дня людей з особливими потребами учні долучилися до благодійної акції «Милосердя», «Допоможи ближньому».
Із учнями 5-9 класів, педагогом соціальним проведено бесіди: «Гердерна рівність», «Я знаю про проблему ВІЛ/СНІДу і я не байдужий до неї», «Не стань жертвою торгівлі людьми». Медична сестра розповіла учням про шкідливий вплив на організм алкоголю, тютюнових виробів, наркотичних засобів. Психолог організувала квест-гру «Подолаємо негативні явища в шкільному середовищі дружньою командою», «Ні – булінгу!» Класними керівниками були проведені години спілкування до Міжнародного дня прав людини: «Я маю право», «Права та обов’язки», «Вчинок, відповідальність, наслідок».
Проведені заходи, стали приводом для аналізу власних дій, вчинків, переосмислення цінностей. Сприяли вихованню в учнів людяності, відповідальності, любові до ближнього, поваги до гідності іншої людини, свідомого ставлення до своїх прав та обов’язків, а також шанобливе ставлення до людей (дітей) хворих на ВІЛ.

Сьогодні у нашій школі відбулося спортивне свято "Ігри патріотів", присвячене Дню Збройних Сил України. Народна мудрість стверджує, що земля може нагодувати людину своїм хлібом, напоїти водою зі своїх джерел, але захистити себе не може. У нелегкий і неспокійний для України час кожен з нас є потенційним захисником, тому участь у змаганнях брали команда хлопців "Гладіатори" та команда дівчат "Амазонки".
Щиро вітаємо всіх захисників з цим днем та бажаємо незламної волі в подоланні труднощів буття, надійного тилу, богатирського здоров'я та звершення всіх мрій і побажань.

Нашим психологом Проценко О.М. організовано цікаву акцію, у якій розписано, що потрібно робити кожного дня, щоб подарувати якомога більше добра світові, адже всім відомо, що кожна добра справа повертається сторицею.

Прийшов час повеселитися з дітьми, щоб впустити дитячу енергію в своє життя. Хай місяць буде забарвлений тими емоціями і проходитиме в тих сферах, які ти собі бажаєш на цілий рік.
Самоосвіта – рушійна сила розвитку. Склади список книг, курсів, вебінарів, які хочеш вивчити, подумай, для чого тобі це потрібно, і розпочинай просто зараз.
Перед сном дякуй за все хороше і вибачайся за все не дуже хороше, що сталося за день. Бажай усього найкращого людям.

22 листопада – 26 листопада в гімназії проходив тиждень математики. Діти оформили математичні газети (крім учнів 9 класу), у яких було багато ребусів, кросвордів, загадок. У 5 класі був проведений квест-урок «Вперед за скарбом», на якому дві команди дітей мандрували по маршруту «Рівняннія», «Крокодилія», «Задачія», «Прислівія», «Англія». У процесі азартної гри діти перекладали математичні терміни на англійську мову, розв’язували задачі на рівняння, розгадували прислів’я з використанням чисел. Бажання перемогти робило чудеса. Всі були активні, слухали і виконували команди своїх капітанів.
Учні 8 класу переглянули відеофільми про теорему Піфагора і теорему Вієта, які вивчатимуть у цьому році.
Хочеться висловити подяку самим активним учням 5 класу – Баглай Ангеліні, Ворон Іванні, Пріщенко Поліні, учням 8 класу – Пустільнік Соні, Саші, учням 7 класу за гарно і цікаво оформлену газету.
Особливої уваги заслуговує відкритий урок геометрії у 7 класі (Стадник Є.А.). Високопрофесійний урок активізував до роботи весь клас та розвивав логічне мислення, просторову уяву зокрема.

Вчитель Хоменко Н. О.

27 листопада 2021 року – День пам’яті жертв голодоморів, який щорічно вшановується на державному рівні у четверту суботу листопада. У цей день в Україні та світі відбудуться інформаційно-просвітницькі кампанії та жалобні заходи на місцях поховань жертв Голодомору.
Комунальний навчальний заклад «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» рекомендує освітнім закладам області долучитися до відзначення Дня пам’яті жертв голодоморів та організувати і провести жалобні та інформаційно-просвітницькі заходи щодо вшанування пам’яті жертв Голодомору.
Під час підготовки до заходів в закладах освіти запропоновано враховувати такі ключові повідомлення:
– Голодомор – це геноцид Українського народу, вчинений комуністичним тоталітарним режимом з наміром знищити, цілком чи частково, українську національну групу. Ця кваліфікація випливає із Конвенції ООН від 9 грудня 1948 року «Про запобігання злочину геноциду і покарання за нього» та Закону України «Про Голодомор 1932–1933 років в Україні»;
– способом реалізації геноциду став штучний масовий голод, організований керівництвом комуністичної партії Радянського Союзу та Радянської України;
– Голодомор спричинив загибель мільйонів українців на території Української СРР і Кубані;
– радянська влада злочинно замовчувала факт Голодомору;
– моральний обов’язок держави та суспільства перед минулими та наступними поколіннями – вшановувати пам’ять жертв трагедії;
– вшанування пам’яті жертв Голодомору є запобіжником повторення подібних трагедій у майбутньому;
– увага до трагедії Голодомору формує нетерпимість громадян і політичного істеблішменту до проявів будь-якого масового насильства.
Під час підготовки до заходів в закладах освіти пропонуємо скористатися такими матеріалами:
– відеолекція «Голодомор. Чому злочин став можливим». URL: https://www.youtube.com/watch?v=5F_VSHVyicw
– методичні рекомендації Українського інституту національної пам'яті на вшанування роковин Голодомору 1932–1933 років. URL: https://bit.ly/3HxiCS8
– проєкт «Пам’ять, що рятує: голоси правди». URL: https://uinp.gov.ua/vystavkovi-proekty/proyekt-pamyat-shcho-ryatuye-golosy-pravdy
- сайт комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» URL: http://oipopp.ed-sp.net/?q=node/53083 У розділі: Науково-методичне забезпечення закладів освіти / Виховна діяльність URL: http://oipopp.ed-sp.net/?q=meth-for-education
27 листопада рекомендуємо долучитися до загальнонаціональної-міжнародної акції «Запали свічу пам’яті», о 16.00 год. встановити запалену свічку на підвіконня і вшанувати хвилиною мовчання пам'ять загиблих під час геноциду українського народу.